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片段教学,一般来说是截取一节完整课的主教材,让教师在无生的情况下模拟进行教学,教师通过对教材的分析和教学设计来展示自身的教态、口令、讲解、示范等能力,以及对教学方法、教学手段的运用和组织过程的合理高效性等。片段教学主要是用来评比、研究和教学竞赛及教师竞聘活动的一种途径,其主要目的是利用课堂教学发现或培养体育教师的职业技能和综合素质。