【摘 要】
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考察当前职业院校的PLC技术教学模式,根据办学主体的不同,有以下三种情况:一是纯理论教学,以一些研究团队为主;二是理论讲解+实验论证,为大部分教育团队所采用;三是操作指导,
【机 构】
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陕西建筑安装高级技工学校,广东三向教学仪器制造有限公司,
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考察当前职业院校的PLC技术教学模式,根据办学主体的不同,有以下三种情况:一是纯理论教学,以一些研究团队为主;二是理论讲解+实验论证,为大部分教育团队所采用;三是操作指导,属于师傅带徒弟团队。教学中,实施理实一体化教学模式日益受到重视,在运用PLC工作原理、程序设计等理论教学的同时,加大了PLC的实践教学内容,但是受某些条件的限制,大部分PLC实践教学仍
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