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文章采用文献资料法等,对移动互联网时代下的高职院校排舞教学设计展开研究。研究认为,在移动智能设施普及与移动互联网信号覆盖的时代,在高职院校排舞教学设计当中,通过科学利用网络及其智能设施的云存储、联网社交软件的跨时空、教与学的师生交互等功能,设计远程即时交流、视频即时互动与网络开放性评价的教学环节,设计技能编排创新、欣赏评价讨论、音乐选择和运用、团队游戏等教法,能有效地把高职院校排舞教学的技能创新、排舞排练、音乐创新有机统一起来。