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教科研对教师的专业发展的重要性是毋庸置疑的，教师职称（如正高级教师）以及专业荣誉（如特级教师）的评定对教师的教科研水平有硬性的要求，而教科研水平高低又以在相关级别的杂志发表一定数量论文以及参与一定级别的课题研究等为显性标志。于是为了职称或荣誉，尤其是为了成为特级教师或正高级教师，
警惕教科研的功利化倾向
【摘 要】
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教科研对教师的专业发展的重要性是毋庸置疑的，教师职称（如正高级教师）以及专业荣誉（如特级教师）的评定对教师的教科研水平有硬性的要求，而教科研水平高低又以在相关级别的杂志发表
【机 构】
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江苏省南通第一中学教务处
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2013年5期
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