大通县小学四年级数学下册期末调研测试质量分析

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本次四年级数学期末考试试题以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《大纲》的要求为依据,结合新课程改革所倡导的新的教育理念,以人教版四年级数学教材为基准命制,下面根据本次考试情况做如下具体分析:一、基础知识部分第一题是30分的填空题,它从不同方面考查学生对基础知识、基本概念的掌握情况。分析发现:小数的读、写法,三角形的分类,加法和乘法的运算律,三角形的内角和等基础知识学生掌握很好,正 The fourth grade mathematics final exam questions based on “Basic Education Curriculum Reform (Trial)” and “Outline” as the basis, combined with the new curriculum reform advocated by the new educational philosophy, PEP fourth grade mathematics textbooks as a benchmark The following specific analysis based on the examination of the following conditions: First, the basic knowledge part of the first question is a 30-point fill in the blank, it examines students from different aspects of basic knowledge, grasp the basic concepts. Analysis found that: decimal reading and writing, the classification of the triangle, the law of addition and multiplication algorithm, the internal angle of the triangle and other basic knowledge of students grasp well
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