【摘 要】
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本文从《广告设计》的教学过程中,阐析立体互动式情感教学的重要性与必要性。通过“自我激活、自我修塑、自我推介”三方面的论述,极力营造一个以学为主的教学环境。
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【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系,
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本文从《广告设计》的教学过程中,阐析立体互动式情感教学的重要性与必要性。通过“自我激活、自我修塑、自我推介”三方面的论述,极力营造一个以学为主的教学环境。
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