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生物教学中主要涉及的模型有物理模型、数学模型、概念模型等.《DNA分子的结构》一课中的“模型”属于物理模型中的结构模型.在本课中,引导学生进行模型构建,可帮助学生理解DNA分子的结构及其特点,使学生在构建模型的基础上理解DNA的结构特性和把握好碱基互？配对原则的相关计算.
构建模型深化教学——以《DNA分子的结构》教学设计为例
【摘 要】
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生物教学中主要涉及的模型有物理模型、数学模型、概念模型等.《DNA分子的结构》一课中的“模型”属于物理模型中的结构模型.在本课中,引导学生进行模型构建,可帮助学生理解D
【机 构】
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江苏省仪征中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年2期
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