打上集团烙印的建平师训

来源 :上海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frog1266
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在最近三届的特级教师评选中,从建平中学走出来的特级教师人数是全上海最多的。正因为有着高质量师资队伍作为办学基础,近年来建平中学以及建平教育集团在面临教育改革的过程中无惧于任何挑战,在教育各方面长期保持高位发展。事实上,集团一直不遗余力地推动集团师资培训。在他们看来,一所学校不仅是学生们的学校,也是教师们的学校,更是学校的学校。作为集团学校的常规工作,培训一直是集团学校的一项重要工作。分层次、多渠道、多角度的师资培 In the last three top-level teachers' selection, the number of top-level teachers coming out from Jianping Middle School is the largest in Shanghai. It is precisely because of the high quality of teaching staff as the basis for running a school. In recent years, both Jianping High School and Jianping Education Group have not been challenged in the process of education reform and have maintained a long-term high development in all fields of education. In fact, the Group has spared no effort in promoting group teacher training. In their view, a school is not only a school of students, but also a school of teachers and a school of schools. Training has always been an important part of the group's school as a regular part of the group school. Hierarchical, multi-channel, multi-angle teacher training
其他文献
《中学生数学》自创刊以来始终得到广大中学生、中学数学教师的厚爱,特别是作者群体踊跃投稿,给杂志提供了内容丰富的稿源.与此同时,《中学生数学》也给广大作者朋友提供了学
在美丽的榕城——福州市湖东路,一幢新落成的九层大楼,气势恢宏,引人注目,这就是福建冠勇集团公司总部办公大楼所在地。大楼上霓虹闪烁,“冠勇集团”几个大字和它的徽标鲜艳
聚[B-氯乙基缩水甘油醚]分别和4-氨基偶氮苯,4-氨基-2”,3-二甲基偶氮苯、4-氨基-4”-氯联苯、4-羟偶基氮苯、4、4”-二氨基-3,3”二甲氧基联苯及1、3-二(4-羟基-苯基丙烷反
事件: 2002年4月27-29日,全国化学建材协调组塑料管道专家组、全国塑料管应用管生产与应用技术研讨会”,这是该类型研讨会的首度召开,对于大口径塑料管生产行业将具有里程碑
这是一本讲诉爱情、诉说青春的大杂烩,25个小故事,25种爱情。青春的模样,有欢乐的、悲伤的、幸福的、平淡的,从每个故事中都能找到我们年少时的影子,恋爱过的痕迹。当你对生
猪皮服装革的制造 本技术以南方猪皮或北方猪皮为原料,采用不同的工艺路线及加工措施,生产出达到出口要求的高挡猪皮正面服装革及猪皮绒面服装革,其技术特性如下:(1)对湿猪
Powders of spinel LiLaxMn2-xO4 were successfully synthesized by the ultrasonic-assisted sol-gel(UASG) method. The structure and properties of LiLaxMn2-xO4 were
焦作市总工会为更好地发挥劳模、高技能人才等先进人物的聪明才智,引领全市职工积极组织开展“职工(劳模)技术创新工作室”创建活动。各级工会认真组织,广大职工积极参与,创
在我国现行税制框架下,由于未形成独立的绿色税收体系,因此,地方政府通过绿色税收这一杠杆对与资源和环保相关的生产及消费行为的外部性进行调节时,其作用大打折扣。本文在调
(共2课时,第一课时)[配套教材:人教版七年级(上)第一单元“从生活中学习写作”]第一课时一、教学预备准备棒棒糖,下发起始课的习作,并讲评。二、导入师:今天我给大家带了奖品