【摘 要】
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通过寻找适合舞种、巧用教学资源、树立自信心激发中职学生学习舞蹈的兴趣,利用“动肢体”“动脑子”(游戏法、情境法)“动情感”等方法培养中职学生的舞蹈创新能力,是实现中
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通过寻找适合舞种、巧用教学资源、树立自信心激发中职学生学习舞蹈的兴趣,利用“动肢体”“动脑子”(游戏法、情境法)“动情感”等方法培养中职学生的舞蹈创新能力,是实现中职学校舞蹈教学“高效课堂”的可行途径。
Through the search for suitable dance, clever use of teaching resources, establish self-confidence to inspire secondary vocational students to learn dance, the use of “moving body ” “brains ” (game law, situational law) “emotional” and so on. Methods to train secondary students in dance innovation ability, is to achieve vocational school dance teaching “efficient classroom ” feasible way.
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