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家学作为一种传统文化教育形式,在我国教育史上发挥了重要的作用。兴起于春秋战国时期的家学发展至晚清,并没有没落,而是顺应社会变革和时代潮流,吸收西学,形成了独特的晚清家学。文章试图从晚清家学的特点入手,从社会的变革、清政府的政策、文化革新等方面分析其对晚清家学发展产生的影响,进而为现代家庭教育提供借鉴。