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符号函数是检查学生数学基本功，选拔学生的一杆绝好的武器，多少年来不少出题专家为之殚精竭虑、乐此不疲，为挑选数学英才立下了汗马功劳；此类函数没有具体的解析式，具有较好的隐蔽性，众多不具备一定抽象思维素养的学生难能透彻理清题意，均无功而返，只得望洋兴叹。有道曰：“药不投方，哪怕你用船来装”，抓好符号函数错解辨析，意义不别待言；鉴此，本文就数学教学过程中对符号函数的错解举证和解析，意在抛砖引玉，更期同行名师斧正。