【摘 要】
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识字教学是儿童语文学习的关键内容,新的语文教学思想要求注重培养孩子的核心素养能力。从识字阶段开始激发儿童的思维创新和自我学习的意识对他们以后的发展具有重要的促进
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识字教学是儿童语文学习的关键内容,新的语文教学思想要求注重培养孩子的核心素养能力。从识字阶段开始激发儿童的思维创新和自我学习的意识对他们以后的发展具有重要的促进作用。本文探讨了核心素养的定义及相关内涵,总结了当前提高儿童识字能力的途径,并提出了利用识字教学来发展儿童核心素养的有效策略,望能提供一些有价值的参考。
Literacy teaching is the key content of children’s language learning, the new Chinese teaching philosophy requires focusing on cultivating children’s core literacy skills. From the literacy stage to stimulate children’s thinking innovation and self-learning awareness of their future development has an important role in promoting. This article explores the definition and related connotation of core literacy, summarizes the current ways to improve children’s literacy skills, and puts forward effective strategies for using literacy teaching to develop core literacy for children. Hopefully, it will provide some valuable references.
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