虚拟实验标准化的研究和解决方案

来源 :计算机仿真 | 被引量 : 29次 | 上传用户:xiaoyuzxcv123
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虚拟实验是远程教育中不可缺少的组成部分 ,然而当前的虚拟实验却存在着重复开发、重用性差等问题。针对这些问题该文提出了一个虚拟实验标准化信息模型 ,并且根据作者在参与上海交通大学承担的教育信息技术标准化委员会相关工作中的实践经验 ,提出了信息模型的xml绑定和用WebService实现的解决方案 ,通过一个实例阐述了信息模型、绑定和解决方案的可行性
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传统位交织编码调制(BICM)算法由于受信道准静止性和频率选择特性的制约,应用范围受限。该文将基于固定门限的子带自适应编码调制方法(AMC)和构造在双正交序列集上的比特交织编码调制方案结合,应用于正交频分复用(OFDM)系统中,提出一种AMC—BIC—OFDM级联系统,通过选择子带最低SNR高于门限且吞吐最大的参数作为该子带的调制参数,提高系统频谱利用率,弥补传统BICM由频率选择相关性和信道准静
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摘 要:小学是培养学生音乐审美的启蒙阶段,而小学音乐教学效果影响着学生的审美能力发展。新课程改革背景下,音乐教师应更新教学观念,坚持学生的主体地位,结合学生的心理特点和学习情况,调整课堂教学模式,让学生在寓教于乐的过程中学习知识、享受音乐、提高审美。  关键词:小学音乐;有效教学;教学策略  中图分类号:G40-014 文献标识码:A 文章编号:2095-624X
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