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网络电视应用于《视听语言》教学具有一定的技术优势。通过网络电视播放影视作品片段,可以为学生创设学习情境;通过网页浏览、数据下载与上传等功能,可以实现互动教学;通过在线观看、自主下载资源等,可以实现学生的异步自主学习,并由教师对学生实施个性化评价。
网络电视在《视听语言》教学中的应用
【摘 要】
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网络电视应用于《视听语言》教学具有一定的技术优势。通过网络电视播放影视作品片段,可以为学生创设学习情境;通过网页浏览、数据下载与上传等功能,可以实现互动教学;通过在线观看、自主下载资源等,可以实现学生的异步自主学习,并由教师对学生实施个性化评价。
【机 构】
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深圳信息职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2009年11期
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