【摘 要】
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【正】数学教学中点滴的"细节"决定着教学的成败,收获有品质的课堂离不开我们对教学细节的关注、研究与思考.笔者以为,对数学课堂教学细节的把握,应从教学预设、教学行为、课
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【正】数学教学中点滴的"细节"决定着教学的成败,收获有品质的课堂离不开我们对教学细节的关注、研究与思考.笔者以为,对数学课堂教学细节的把握,应从教学预设、教学行为、课堂生成入手,重点指向提高课堂的人文性、活动性和思辨性的统一,方能一定程度上提升数学课堂的品质.一、打磨教学预设细节,预约品质课堂凡事预则立,不预则废.课堂教学同样如此.好的教学预
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