小学科学课教学效果的提升策略研究

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【摘要】

：

小学科学作为小学课堂中一门重要的学科,科学课的学习中比较重视学生的探究学习能力,培养学生自主探究生活和世界的能力,但是当前的小学科学课程教学过程中存在很多不足,如教

【作者】

：

杨晓平

【机构】

：

咸阳市文汇路小学陕西咸阳 712000

【出处】

：

文存阅刊

【发表日期】

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2019年20期

【关键词】

：

小学科学课教学效果提升策略

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小学科学作为小学课堂中一门重要的学科,科学课的学习中比较重视学生的探究学习能力,培养学生自主探究生活和世界的能力,但是当前的小学科学课程教学过程中存在很多不足,如教学效果不理想,学生学习效率低下等问题.所以在新课程目标下,需要提升小学科学课的教学效果,文中主要对小学科学课教学效果的提升进行探究,提出几点提升策略.

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