【摘 要】
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在小学语文新课标课程下,把九年义务教育分为了四个阶段目标,每个阶段中有五个需要学生学习的知识点.分别是:识字与写字、阅读、写话(写作)、口语交际以及综合性学习.二年级
【机 构】
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河北省衡水市桃城区邓庄镇四单驼小学
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在小学语文新课标课程下,把九年义务教育分为了四个阶段目标,每个阶段中有五个需要学生学习的知识点.分别是:识字与写字、阅读、写话(写作)、口语交际以及综合性学习.二年级的小学语文属于阶段目标的第一学段,在这阶段里的学生的要求是:认识汉字1800个、初步感受阅读的乐趣、学会看图写话和学讲普通话等.语文教师随着新课程改革的不断进步,语文教师也需要改变自己的授课方式,对现有的农村资源合理使用,利用农村资源为学生进行教学.在新课标的实施中,教育人员发现诸多问题,例如:农村的教学资源跟不上、学校师资力量有限、家长对教学的不重视等,都阻碍了教学的发展.
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