论文部分内容阅读
当前中国正处于走出“中等收入陷阱”的艰难爬坡阶段,也正处于传统社会松动瓦解的变革活跃阶段.无论是弱势群体的渐成规模、垂直流动的诉求表达,还是社会阶层的空间隔离,社会冲突的较多出现,都一再提示我们,在经济制度、行政体制、社会治理和主流文化的互动激荡中,中国经济社会正进行着深刻调整和快速分化.
“中等收入陷阱”阶段下的社会融合问题剖析
【摘 要】
：
当前中国正处于走出“中等收入陷阱”的艰难爬坡阶段,也正处于传统社会松动瓦解的变革活跃阶段.无论是弱势群体的渐成规模、垂直流动的诉求表达,还是社会阶层的空间隔离,社会
【机 构】
：
国家行政学院经济学部
【出 处】
：
杭州
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文从国民党政府政策的分析 ,认为国民党最终采取联共抗日的政策是逼出来的。但之所以能够逼成功 ,是因为有逼的先决条件。这就是从“九·一八”后国民党政府采取的基本国策
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
机织和针织两种塑料土工格栅在不同的颗粒粒径的填料中分别进行了模拟铺设损伤试验.结果发现:填料粒径对铺设损伤影响很大,在较小粒径的填料中铺设损伤试验后拉伸强度基本上
本文介绍了现有太阳能集热器与建筑屋面结合的几种方式以及所采取的的防水保温措施.并且依据现有连接方式,在保证安全型与功能性的前提下,提出了一种更加简单方便且经济美观
案例教学是指教师根据课堂教学目标,通过设计一个具体案例,把学生带入特定的事件现场,引导学生主动参与和思考,提高学生实际运用能力的一种教学方法.案例教学源于古希腊哲学