论文部分内容阅读
本文以新媒体环境下的文化创意在实践课程中的教学模式为研究对象.尝试进行文化创意设计实践教学教学模式的探索与实践.如何将文化创意实践活动与地域文化符号相结合,进行创新设计服务,满足区域文化的传承与推动设计产生创新性成果.文章首先对其教学模式研究的目的及意义进行阐述,接着从文化创意实践教学设计分析和教学模式探索与实践两个方面对新媒体背景下的文化创新的教学模式进行了分析.