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<正> 教学的最终目的是要使学生能自主地解决社会和生活中的各种实际问题。问题解决的过程是如何展开的?怎样才能培养学生问题解决的能力?在信息社会中,教与学的过程应如何更加有效的利用信息解决问题。本文就自己在教学过程的理论和实践探索谈一些看法。1 问题解决过程的研索许多教育学家和心理学家都对问题的解决过程提出了各种步骤的图式。其中三种较有影响是:杜威(J.