论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学的一个很重要的组成部分。以往的阅读教学很难达到理想的效果,主要原因是没有摆正师生和文本之间的关系,没有实现三者真正的对话,学生缺乏独立的思考和感受;教师串讲串问,过于重视繁琐的课文内容分析,没有把时间和精力用在刀刃上;以考点构架课堂,
阅读教学实效的提高方法初探
【摘 要】
：
阅读教学是语文教学的一个很重要的组成部分。以往的阅读教学很难达到理想的效果,主要原因是没有摆正师生和文本之间的关系,没有实现三者真正的对话,学生缺乏独立的思考和感
【机 构】
：
江苏省盐城市教师进修学校
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
阅读，可以让一颗浮躁的心在文字中安静下来，让我们的心跟着那些文字到世界各地旅行，享受着书中的各种美景。一个会阅读的人，他总会找到各种方法在那些文字的世界中享受生活的乐趣
记叙文的画面感是记叙文成功的关键。王维的诗歌具有“诗中有画”的特点，同为语言艺术的记叙类文章，同样应该“文中有画”，让记叙文因画面感而富有意境美，从而达到一种赏心悦目的美感效果。高中生的记叙文流于平铺直叙、泛泛而谈，骨感过头，丰满不足，缺乏美感，无法吸引阅卷教师的眼球。为了让文章丰富、形象、生动起来，增强记叙文的画面感尤显重要。 一、让色彩增强画面的鲜明性 红艳的晚霞如期而至，浓薄的雾气没忘记