【摘要】随着教育事业的不断发展与深入,对于初中新目标英语教学的开展,无疑也是对各大院校教学模式以及广大英语教师发起了新一轮的挑战。关于怎样转变教学理念,怎样在实践教学中调动学习氛围,使学生愿意主动求学,激发学生的学习英语的兴趣,在新形势下显得尤为重要。 【关键词】新目标英语 兴趣培养 教学研究 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”显而易见,兴趣是学习知识的根源所在。对于初中新目标英语
【摘要】与其他学科相比,英语这门学科更强调技能掌握,要学好这门课,需要更重视实践与操练的重要性。尤其是阅读教学,更需要创设相应的情境来取得更好的教学效果。在新课程出来以后,教师更加要勇于创新,尝试运用新颖合理的教学方法,通过创设独特的情境来进行阅读教学,让学生能够产生更加浓厚的兴趣,积极参与到学习过程中,且有利于培养学生的创新思维,确保提升教学效果。 【关键词】中专英语 阅读教学 教学情境 要
【Abstract】Comprehensive planning, which is also identified as a general plan, land use plan or master plan, is necessary for any institution that has to deal with the governance of the public, especia
【摘要】自主学习能力是今后学生学习工作的必要条件,在高中阶段,教师需要逐步引导学生的自主学习意识,自我学习意识的提升有助于英语的有效学习。本文分析高中英语学习过程中存在的问题,从学习方法、教学氛围、评价方式等多个角度提出了具体的教学改进措施。 【关键词】自主 学习 英语 学生 一、引言 高中生的知識网络进一步完善,教师在教学过程中需要扮演着引导、辅助的作用。自主学习能力需要进一步提升,为学生