“教研活动课程化”视域下的教师学习需求分析

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一、理论基础培训需求分析是人力资源开发(Human Resource Development)领域的一项基本技术。这里,我们选取两种经典的模式开展教师学习需求分析:OTP模式和SWOT模式。1.OTP模式。OTP模式是由麦克吉(Mc Gehee,W)与泰耶尔(Thayer,P.W)于1961年提出。他们认为,培训需求分析要注重系统性,只有从组织、任务和人员等三个层次上综合分析,
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