阅读课堂的对话教学策略

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"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"对于如何落实语文课标的"对话"精神,确实改变教师主导,优生主演,其余大多数学生作配角的阅读课堂现状,应该加强"对话"教学的策略研究。阅读课堂的对话教学应引导学生在潜心涵泳中感悟,在交流讨论中合作,在质疑求解中探究,在实践延伸中拓展。
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