【摘 要】
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李渔说:“开卷之处,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去.”这句话的意思是写作的开头, 应当以奇文妙句来吸引人, 使人们一读到它就被吸引住.就像是一堂课,要使一节英语课取
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李渔说:“开卷之处,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去.”这句话的意思是写作的开头, 应当以奇文妙句来吸引人, 使人们一读到它就被吸引住.就像是一堂课,要使一节英语课取得有效的教学成果,导入是老师开启新课题的开端.正确的导入能有效的调动学生学习的积极性,从而直接提高老师的教学质量.有趣的课堂导入可以吸引学生的注意力将其引入课堂当中.因此,将课堂教学的“导入”这一环节设计好,既可以优化课堂教学,还可以培养学生学习兴趣.基于此,本文从加强与课堂联系、明确导入的目标以及设问创设场景这三个方面展开讨论,旨在于达到有条理地、科学地,有针对性地导入效果.
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