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网络教学作为信息时代的产物，的确给教育的发展、变革注入了新的活力，然而，它给我们的教学、教育所带来的负面影响也应得到有效的控制。因此，在设计网络教学课程体系时，应大胆探索课程体系设计的基本模型，将技术优势最终转化为智力优势即人才优势，为全面推进素质教育发挥更大的作用。
关于多媒体网络教学的研究
【摘 要】
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网络教学作为信息时代的产物，的确给教育的发展、变革注入了新的活力，然而，它给我们的教学、教育所带来的负面影响也应得到有效的控制。因此，在设计网络教学课程体系时，应大胆探索
【机 构】
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包头钢铁学院电教中心
【出 处】
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阴山学刊：社会科学版
【发表日期】
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2001年2期
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