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在素质教育进一步深入的今天,学校的德育工作由一维向多维转变,由于校园文化与大千世界的碰撞,引发出关于价值观、道德观的更替与重组.针对这种现状,我校德育工作在以活动课程实施德育为突破口,全面提高学生素质方面进行了探索,初步构建了具有以活动课程落实德育为特色的工作运行机制.
在活动课程中实施德育的实践与思考
【摘 要】
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在素质教育进一步深入的今天,学校的德育工作由一维向多维转变,由于校园文化与大千世界的碰撞,引发出关于价值观、道德观的更替与重组.针对这种现状,我校德育工作在以活动课
【机 构】
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上海市宝山区同泰路小学,上海,200940
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2001年2期
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