本科教学评估后的理性思考——遵义师范学院图书馆发展探析

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遵义师范学院图书馆在本科教学水平评估中得到了建设和发展,但也存在问题,对此,笔者经过理性思考,指出图书馆工作应该从传统服务向信息服务转变,提出了改进和发展遵义师范学院图书馆的具体措施。 Zunyi Normal College Library in undergraduate teaching level assessment has been the construction and development, but there are also problems, this, the author through rational thinking, pointed out that the library should change from traditional services to information services, put forward to improve and develop Zunyi Normal College library specific measures.
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