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目前我国人力资源城市整体水平与农村相比存在很大差距,农村劳动者整体职业素养不能适应产业高度化发展和劳动生产率的提升,城乡、地区间劳动力职业素养水平的不均衡性十分突出.这种不均衡性要求农村中职学校毕业生必须成为高素质的技术型人才,而学生的核心素养直接影响新一代劳动者的基本素质.所以,提高中职学生的核心素养尤为重要.