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由于小学生对于科学知识的学习与接受能力有限,所以小学的科学课程主要向学生普及科学知识,以常识教学为主。小学科学生活化教学能够有效的提升学生学习知识的热情,提高学生的学习参与度,促进小学科学教学效率的提高。本文对小学科学生活化教学的意义进行了细致的分析,对小学科学生活化教学策略进行了深入的阐述,为未来小学科学生活化教学提供了相关的资料参考。