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摘 要：英语从句在我们高中英语学习中有较大比例。如果掌握好了从句，对我们高中英语学习会有很大的帮助，不仅可以帮助我们理解语法、文章，还可使我们作文语言运用地更加出色。本文从英语从句的定义、从句的种类入手，阐述笔者在学习的过程中对英语从句的归纳和理解。
关键词：英语；从句
对于高中生来说，学好英语从句对考试成绩和语言表达能力的提高的作用自不待言。从句基本上囊括了高中英语中的所有语法知识。理解从句的基本定义、种类、注意点等是学好从句的基础。
一、从句的定义
英语从句指的是复合句不能独立成句，但具有主语部分和谓语部分，并由连词引导的非主句部分。这是一类特殊的句子，在使用时必须由一个关联词来连接。
二、从句和连接词的种类
从句连词可有如下层次分类。
1.语法角度。分主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句六大类。前四种又可称为名词从句（由于主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句在句子的功用相当于名词）；定语从句可称为形容词从句（在句子的功用相当于形容词）；状语从句可称为副词从句（在句子的功用相当于副词）。
2.状语从句分为条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、结果状语从句和时间状语从句。
3.连接词。
（1）从属连词，主要有that，if，whether，that引导表示陈述句的宾语从句，而if和whether引導表示“是否”的宾语从句。
（2）连接代词主要有who，whom，whose，what，whoever等。
（3）连接副词主要有when，where，why，how，whenever，wherever，however等。
三、理解和判断英语从句
在老师讲解的基础上，笔者梳理出自己对英语从句判断的一些理解与思考。
（一）主语从句
指在复合句中充当主语的句子。它是名词的延伸，所以主语从句和名词一样通常是出现在谓语动词的前面。以“What he did moved me a lot.”来分析：它由两个句子组成。整个句子的谓语动词是moved，moved前面的what he did充当主语的成分。而what he did又是一个完整的句子，谓语动词是did，所以，what引导了一个主语从句。主语从句的引导词与宾语从句、表语从句和同位语从句的引导词几乎相同。
（二）表语从句
表语从句在复句中充当表语。表语从句的连接词有：that，what，who，when，where，which，why，whether，how等。还有如because，as if，though等。表语从句的连接动词是：be，look，seem，sound，appear，remain等。以“China is no longer what she used to be.”为例，在这个句子中，be动词是连词动词。what she used to be是从句，表语从句需要注意一定要用正常的语序。
（三）宾语从句
宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。宾语从句在复合句中作宾语，位于及物动词后。
1.分类。
（1）动词宾语从句：He told what had happened yesterday evening.
（2）介词宾语从句：I disagreed with what you hinded.
（3）形容词宾语从句：I am afraid that I can not be there on time.
2.注意点。
（1）必须用陈述语序。
（2）从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连；从句为一般疑问句，常选择连接词if或whether。在whether...or not结构中不能用if替换。
（3）从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，why，who，how等的疑问代、副词作连接词。
（四）同位语从句
与先行词同位或等同的从句叫作同位语从句。通常在名词“事实”、“新闻”、“思想”、“真理”、“希望”、“问题”、“信息”等后面，解释名词的具体内容。
（五）定语从句
一个句子跟在一名词或代词（先行词）后进行修饰限定，从句在整个句子中做定语，被修饰的词叫先行词。如：Is there anything that bothers you？引导定语从句的关联词为关系代词（或称引导词、关系词等）
但是，有些貌似定语从句，却不能按定语从句翻译。如：Then He went to Shenzhen where he made his first pot of gold.（不宜译为：随后，他去了获得第一桶金深圳。）这是因为汉语缺乏关系词，通常按时间或逻辑安排句子，依赖性语序。把后发生的事做前置定语就会显得可笑。英语连接手段丰富，中心词后面可由关系词引导从句补充信息，从句中如需补充信息可用第二层、第三层从句，使人感到句子层次清楚。
（六）状语从句
句子用作状语，可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。如：The farther north you go，the severer the winter is.
一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如：I will call you as soon as I arrive in Beijing.我到北京就将给你打电话。（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，绝不可用will arrive）。
四、总结
综上，英语从句的种类多样，复杂多变，在学习过程要不断归纳去理解和掌握从句。
参考文献
[1]刘金路，柴改英.英语关系从句句法难度研究[J].湖北第二师范学院学报，2016（05）.
[2]刘爱叶.基于口语语料库的大学生英语关系从句习得研究[J].宿州教育学院学报，2017（06）.
[3]王博.英语关系从句习得影响因素之探究[J].考试周刊，2014（A3）.
[4]赖艳.语言顺应论视阈下的英语关系从句产出变异[J].牡丹江大学学报，2017（03）.
关键词：英语；从句
对于高中生来说，学好英语从句对考试成绩和语言表达能力的提高的作用自不待言。从句基本上囊括了高中英语中的所有语法知识。理解从句的基本定义、种类、注意点等是学好从句的基础。
一、从句的定义
英语从句指的是复合句不能独立成句，但具有主语部分和谓语部分，并由连词引导的非主句部分。这是一类特殊的句子，在使用时必须由一个关联词来连接。
二、从句和连接词的种类
从句连词可有如下层次分类。
1.语法角度。分主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句六大类。前四种又可称为名词从句（由于主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句在句子的功用相当于名词）；定语从句可称为形容词从句（在句子的功用相当于形容词）；状语从句可称为副词从句（在句子的功用相当于副词）。
2.状语从句分为条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、结果状语从句和时间状语从句。
3.连接词。
（1）从属连词，主要有that，if，whether，that引导表示陈述句的宾语从句，而if和whether引導表示“是否”的宾语从句。
（2）连接代词主要有who，whom，whose，what，whoever等。
（3）连接副词主要有when，where，why，how，whenever，wherever，however等。
三、理解和判断英语从句
在老师讲解的基础上，笔者梳理出自己对英语从句判断的一些理解与思考。
（一）主语从句
指在复合句中充当主语的句子。它是名词的延伸，所以主语从句和名词一样通常是出现在谓语动词的前面。以“What he did moved me a lot.”来分析：它由两个句子组成。整个句子的谓语动词是moved，moved前面的what he did充当主语的成分。而what he did又是一个完整的句子，谓语动词是did，所以，what引导了一个主语从句。主语从句的引导词与宾语从句、表语从句和同位语从句的引导词几乎相同。
（二）表语从句
表语从句在复句中充当表语。表语从句的连接词有：that，what，who，when，where，which，why，whether，how等。还有如because，as if，though等。表语从句的连接动词是：be，look，seem，sound，appear，remain等。以“China is no longer what she used to be.”为例，在这个句子中，be动词是连词动词。what she used to be是从句，表语从句需要注意一定要用正常的语序。
（三）宾语从句
宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。宾语从句在复合句中作宾语，位于及物动词后。
1.分类。
（1）动词宾语从句：He told what had happened yesterday evening.
（2）介词宾语从句：I disagreed with what you hinded.
（3）形容词宾语从句：I am afraid that I can not be there on time.
2.注意点。
（1）必须用陈述语序。
（2）从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连；从句为一般疑问句，常选择连接词if或whether。在whether...or not结构中不能用if替换。
（3）从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，why，who，how等的疑问代、副词作连接词。
（四）同位语从句
与先行词同位或等同的从句叫作同位语从句。通常在名词“事实”、“新闻”、“思想”、“真理”、“希望”、“问题”、“信息”等后面，解释名词的具体内容。
（五）定语从句
一个句子跟在一名词或代词（先行词）后进行修饰限定，从句在整个句子中做定语，被修饰的词叫先行词。如：Is there anything that bothers you？引导定语从句的关联词为关系代词（或称引导词、关系词等）
但是，有些貌似定语从句，却不能按定语从句翻译。如：Then He went to Shenzhen where he made his first pot of gold.（不宜译为：随后，他去了获得第一桶金深圳。）这是因为汉语缺乏关系词，通常按时间或逻辑安排句子，依赖性语序。把后发生的事做前置定语就会显得可笑。英语连接手段丰富，中心词后面可由关系词引导从句补充信息，从句中如需补充信息可用第二层、第三层从句，使人感到句子层次清楚。
（六）状语从句
句子用作状语，可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。如：The farther north you go，the severer the winter is.
一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如：I will call you as soon as I arrive in Beijing.我到北京就将给你打电话。（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，绝不可用will arrive）。
四、总结
综上，英语从句的种类多样，复杂多变，在学习过程要不断归纳去理解和掌握从句。
参考文献
[1]刘金路，柴改英.英语关系从句句法难度研究[J].湖北第二师范学院学报，2016（05）.
[2]刘爱叶.基于口语语料库的大学生英语关系从句习得研究[J].宿州教育学院学报，2017（06）.
[3]王博.英语关系从句习得影响因素之探究[J].考试周刊，2014（A3）.
[4]赖艳.语言顺应论视阈下的英语关系从句产出变异[J].牡丹江大学学报，2017（03）.