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系列校园无差别杀人案的发生彻底颠覆了传统社会＂冤有头,债有主＂的伦理规范,其犯罪心理实质是社会稀缺资源配置模式的集中反映,是现代社会公平正义缺失而导致人格畸形发展的极端产物。研究者应当秉持底层研究的视角,构建弱势个体积极人格特质的个人心理防御机制,构建弱势群体社会支持系统和基层社会心理危机干预体系为主要内容的社会预防机制。