用导数研究函数的零点个数问题

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tim6888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
普通高中课程标准试验教科书人教版《数学》(必修1)P95~P101通过二分法及计算机探索y=x2-ax,y=ax-logax的零点个数问题,总觉意犹未尽,今试探讨如下,
其他文献
中韩两国同属东亚儒家文化圈,两国之间的文化交往源远流长,国家汉办的CPIK项目更是有力地推进了韩国汉语教育的发展。本论文以笔者在韩国担任汉语教师志愿者为契机,以随机访
以3-羟基-苯甲酸为内标,利用甲醇提取拟南芥叶片水杨酸,然后用三氯乙酸和盐酸溶解,再用乙酸乙酯∶环己烷(1∶1)萃取浓缩,高效液相色谱法测定.结果表明流动相0.2 mol·L-1醋酸
目的分析炎症性肠病多层螺旋CT小肠增强造影影像学特点及与常规结肠镜检查结果对比。方法本研究观察对象选择我院经病理诊断确诊的138例IBD患者,其中克罗恩病98例,溃疡性结肠
第斯多惠说:“教育的本质不在于传授本领,而在唤醒、激励和鼓舞.”在现今高考模式下,化学的确已经到了教师需要积极开动脑筋去唤醒、激励和鼓舞学生的时候了.化学实验课是吸引
摘要任务驱动教学方法是建构主义理论在教学中的具体应用。本文结合教学实践探讨了任务驱动教学方法在《经济学基础》教学中的具体运用。  关键词任务驱动教学 经济学基础 方法运用  中图分类号:G427 文献标识码:A    Assignment Drive-oriented Instructional Methods   Applied in "Economics Basic" Teaching  XU
例1图1纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是().解析:本题考查酶的催化反应速率与底物浓度的关系.关于酶的催化反应速率与底
国家理论是政治学的核心理论,是政治思想史无法绕开的话题,但同时又是一个争议颇多的主题,众多学者纷纷从国家的内容、含义去解释,而斯金纳却独辟蹊径:追溯国家的概念形成过
数学模型是联系数学与现实世界的桥梁。数学模型可通过原型转化、自主悟经、认知同化和认知顺化等方式建构。