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农村小学数学课堂教学中要想追求高效的教学目的，除了课堂上教师的适时点拨，学生在课堂上的主体性发挥也是尤为重要。在小学数学课堂教学过程中，尊重学生在课堂上的主体性意识，保证学生主体性发挥，培养学生健全的创新意识以及个性，确保学生在一个宽松的学习环境下成长，是提高学生学习能力的必要条件。课堂教学是全面提高学生学习能力以及素质的基本方法。在课堂教学过程中要做到充分保障学生主体性的发挥，最终使学生做到自主发展、学有所乐。