【摘 要】
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地方综合高校音乐专业在专业设置方面追求完善的同时，音乐学专业人才培养应重视音乐学方法论等小组研讨课的教学方法探新，使音乐学专业学生具备扎实的音乐基础及足以使其安身立
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地方综合高校音乐专业在专业设置方面追求完善的同时，音乐学专业人才培养应重视音乐学方法论等小组研讨课的教学方法探新，使音乐学专业学生具备扎实的音乐基础及足以使其安身立命的功力。进而建立新型音乐学专业教学模式，并力争将民族音乐课程和地方音乐文化课程建设相结合，推动区域文化的研究与发展，进一步完善科研、教学和艺术实践多环节的良性循环体系，实现符合地方综合高校自身发展特色的人才培养模式。
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