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本文论述教师要正确解读教材,以《十加几及相应的减法》为例,从单元结构设置、学习内容编排、学习素材、例题呈现及习题选用五方面对比剖析,提出有针对性和创造性的教学流程,真正做到因材施教,提高课堂教学效率。
比较分析走进教材——《十加几及相应的减法》人教版教材纵向比较研究
【摘 要】
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本文论述教师要正确解读教材,以《十加几及相应的减法》为例,从单元结构设置、学习内容编排、学习素材、例题呈现及习题选用五方面对比剖析,提出有针对性和创造性的教学流程,
【机 构】
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南宁市五象小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年17期
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