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师德是教师职业素质的核心要素,是当今社会长期关注的热点话题,加强师德建设是实现高校立德树人根本任务的前提条件。从高等教育历史使命、立德树人根本任务、师资队伍建设等方面来看,加强理工科院校新入职教师师德建设非常必要。新入职教师在师德建设方面存在的主要问题是对学生价值引导不够透彻、对教师职责认知不够全面、对师德塑造的影响不够有力等。这些问题主要是由社会阅历、角色转变、制度建设等方面的因素造成的。结合教师使命和责任要求,提出了以“加强价值引领、突出政治导向、开展精准培训、完善制度建设和实施暖心工程”为主要内容的