在其他学生为高考发愁之际，成都外国语学校高三学生兰天星却显得十分轻松，因为投递申请后，他已经收到多所国外著名大学的录取通知书，且多数附赠了奖学金。2014年3月28日，他又收到了哈佛大学的邮件，他终于被哈佛大学录取了，实现了自己的愿望。
　　兰天星同一般想要出国留学的学生不同，他没有在国际部就读，他是成都外国语学校理科实验班学生，他一边跟班上的同学一起准备中国高考，一边利用自习课、周末或放学后的时间准备美国高考。班主任郭老师告诉笔者，如果不是选择留学，他考清华、北大也是完全没有问题的。
　　6年前小学升初中，兰天星以全校第一名的“学霸”姿态，拿着特等奖学金进入成都外国语学校。喜欢数学的他，对着一道数学题能够钻研一整天。“比如，上午有一道题我不会，可能之后的英语课，中午吃饭的时候，下午自习的时候，我会用三分之一的脑子做该做的事情，剩下的三分之二的脑子却用来想这道数学题，直到想出来为止。”兰天星还说，物理、数学带给他的是“挑战自己智力”的成就感。
　　初中升高中，兰天星又以全年级第一名的成绩进入成都外国语学校理科实验班。高一的时候，除了参加数、理、化竞赛，他还对社会学科十分关注，兰天星称自己为“理科生中的文科生”。他喜欢电影、喜欢环保、喜欢心理学。兰天星最喜欢的一部电影名叫《白丝带》，讲的是德国一个落后的小村庄中存在严重的压迫，在这种环境下成长的小孩，会自然而然地去压迫比自己弱小的人，这群孩子长大之后，就成了纳粹。“这部电影教会我们，要站在对方的立场去看待问题，要去寻找事件最深处的原因，这是一种批判性思维。”同样的思维方式也被应用到了他最热衷的环保事业上。“站在濒临灭亡的珍稀动物的角度思考，就知道我们该怎么做。”为此，兰天星发起成立了一个环保协会，名叫“熊猫1 1”。他联合成都各大高中的环保协会学生，向人们号召像保护熊猫一样，去保护其他尚不被人关注的珍稀动物。
　　升入高二后，兰天星开始为留学做准备，正式学习SAT。第一次考试，他就考了2280分，比前两年他们学校报考名校拿到全额奖学金的学生分数还高。
　　虽然第一次考试的成绩已经够他敲开美国常青藤名校的大门，但是兰天星立志进入国际最顶尖名校，于是他决定参加第二次测试，结果取得了2330分的高分。托福，兰天星只考一次，就取得了115分的高分。
　　高三上学期，兰天星也加入到留学文书投递大军之中。他仔细浏览、认真分析了美国排名前50位的学院网站和另外几个国家名校的招生信息，有些学校要求提供通用的申请、文书，有的则出了具体的题目，非常有特点。
　　兰天星和很多申请的人不同，他没有让任何培训中介机构推荐学校、代写文书，甚至于很少看别人的成功案例，而是自己独立完成全套申请。
　　兰天星认为，别人的经历未必适合你，如果你是模仿的，看文书的人肯定不会被你打动。兰天星认为自己用心写的文书，会更有诚意，具有独特的不可复制性。
　　年少时，兰天星就期待见到月牙泉，可当他费尽周折走到那里时，却发现它并非梦中的那样美好，人为的原因残酷地改变了它周围的环境。他将自己的感受，写成一篇关于环保的有1000个字符的文书，投递给想申请的几所大学。
　　兰天星投给哈佛大学的文书，是他重写的第三个版本，在文书里他写道：“在初中，我常常会选择一个静谧的教室学习，但是后来那里改造成了办公室，我失去了独立空间，苦恼之余我却体悟到，解放心灵不一定非得要实体的独立空间，心灵本身的独立更为重要。”兰天星的这篇文书，写出了他成长的心路历程，也是开始文书投递以来，20余篇文书中他最满意的稿子。
　　兰天星陆续申请了20所大学，包括所有常青藤名校。申请的学校多，参加的面试也多。他先后通过网络面试、现场校友考官面试、出国到纽约大学阿布扎比分校所在的阿联酋面试，提前接触未来可能入读的学校。
　　在哈佛大学的申请书中，他以自己对电影的理解为切入点，阐述自己的收获以及对环保的态度。“通过这些，可以看出一个人的性格，可以看到一个人的同情心、社会责任感和批判性思维，我想，哈佛可能看重的是我的这些特质。”
　　兰天星用事实向我们证明：志向是天才的幼苗，兴趣是成才的沃土。
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