【摘 要】
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多年来我们对非预防医学专业的预防医学教学,一直遵循国家的教学计划与教学大纲进行,但在教学安排上存在一定问题,医学生对预防医学的认识存在严重误区,教师在教学过程中也对
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多年来我们对非预防医学专业的预防医学教学,一直遵循国家的教学计划与教学大纲进行,但在教学安排上存在一定问题,医学生对预防医学的认识存在严重误区,教师在教学过程中也对此重视不够,学生的预防知识与技能较差,预防观念淡薄.通过此次SARS暴发流行,我们清醒地认识到单纯靠临床医学知识是不能够适应和满足新的疾病预防控制和人民群众对健康的需求的.医学生只有具备相应的预防医学知识才能面对新的健康问题,适应社会发展的要求,因此,加强对非预防医学专业医学生的预防医学教育,提高疾病预防控制能力也就成为一个非常重要的课题.加强
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