论文部分内容阅读
反思是能动的审视,检验理性认识并进行加工的过程.反思性教育理念已被纳入教师教育方案.反思是教师职业发展和自我评价的有效途径,本文从反思的内涵入手,探讨了外语教师反思能力的培养方法,并提出了建设性的建议.
论外语教师反思能力的培养
【摘 要】
：
反思是能动的审视,检验理性认识并进行加工的过程.反思性教育理念已被纳入教师教育方案.反思是教师职业发展和自我评价的有效途径,本文从反思的内涵入手,探讨了外语教师反思
【机 构】
：
广西师范大学外国语学院
【出 处】
：
青海民族学院学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
采用文献计量与主题分析相结合的方法对当前我国图书馆情报学领域用户驱动研究情况进行综述性分析,梳理出研究的主要内容和特点。研究发现,现阶段我国图书馆用户驱动研究主要
本文探讨了视频编辑系统中非线性编辑技术在多媒体课件制作中的应用，重点对视频采集、压缩、线性与非线性视频编辑等进行了阐述．
物理学是一门实验科学,在物理学的产生和发展中,物理实验自始至终占有极其重要的地位.实验是通过一定的手段,让学生形象地了解事物的运动、变化及其内部规律的工程.
素质教育关乎21世纪中国教育和人才的竞争力,实施素质教育是时代对教育提出的要求.素质教育的实施,是通过各层次学校的各学科的具体教学进行的.本文结合作者的教学实践,从三
随着科学技术的高速发展,人类文化知识更新周期不断缩短,现实生活节奏不断加快,人们各种竞争日趋激烈,生存压力波及各种人群.当前儿童教育成长引起全社会的高度重视,为此对于