【摘 要】
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计算思维对于信息技术课程的学习来说非常重要,有利于将复杂的问题简单化,从而更好地理解知识,有效解决问题,获得良好的教学效果。小学生正处于思维能力发展的初级阶段,小学
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计算思维对于信息技术课程的学习来说非常重要,有利于将复杂的问题简单化,从而更好地理解知识,有效解决问题,获得良好的教学效果。小学生正处于思维能力发展的初级阶段,小学信息技术教师在教学中要注重开展多样化的思维训练,渗透计算思维理念,提高学生的信息素养。在实际教学中,教师可以开展问题驱动教学,实施分组协作学习,还要注重分析生活案例,这都有助于达到预期的教学目标。本文主要针对小学生信息技术学科中计算思维培养的策略进行探究,以供参考。
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