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识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点。识字教学中,教师应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率。基于此,本文就这个问题作进一步探讨。
谈谈小学语文教学中的识字教学
【摘 要】
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识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点。识字教学中,教师应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生
【机 构】
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贵州省荔波县方村小学
【出 处】
：
新作文:教研
【发表日期】
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2019年3期
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