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通过畜牧兽医专业课程设置综合化的实践，认识到教材创新是一个整体构建的过程。面对职业教育的改革和发展．课程和教材的创新：第一，要努力突破旧体系的束缚，以学生的学习和发展为中心，构建新的体系；第二，教学内容要更新：第三．根据学生认知发展的规律和心理特点来组织教学内容；第四，强调教材服务于以学生为中心的教学活动的功能，对知识进行学法与教法上的加工处理。课程创新的核心是教学观念的转变。