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2018年5月3日,我在万宁市中招备考会上公开一节探究中考古诗词阅读方法的复习课,以“问道中考古诗词阅读”主题教学对“读思写合一,提升语文素养的课例研究”课题进行了教学实践,在探索“读出味道,思得门道,写有通道”的思想方法中梳理出了适合海南学情的中考古诗词复习的教学之道。
问道古诗词阅读教学得道读思写合一方法——“中考古诗词阅读教学”课例报告
【摘 要】
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2018年5月3日,我在万宁市中招备考会上公开一节探究中考古诗词阅读方法的复习课,以“问道中考古诗词阅读”主题教学对“读思写合一,提升语文素养的课例研究”课题进行了教学
【机 构】
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北京师范大学万宁附属中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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朱天英主持海南省教育科学“十三五”规划2017年度课题“读思写合一,提升语文素养”的课例,课题编号:QJH201710020.
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