好读书读好书读书好——小学生有效课外阅读指导策略

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一、问渠那得清如许一寻找课外阅读的源头活水歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”究竟什么样的书籍才算得上是好书?好书就是历经大浪淘沙依然闪烁光芒的书,好书就是被人们反复诵读、百读不厌的书。如何区别读物的优劣?小学生由于涉世未深,判断能力差,辨别能力弱,往往选不到好书,导致开卷无益。教师要指导学生选择有价值、适合自己需要的书籍。可以从以下几个方面去引导学生选择合适的课外读物。 First, ask the canal that is as clear as a source of extra-curricular reading Goethe said: “Reading a good book, is to talk with many noble people.” What kind of books can be regarded as a good book? Good The book is still flashing light after the ebb Tide Book, a good book is repeatedly read by people, never tired of reading books. How to distinguish the pros and cons of reading? Primary school students because of the world is not deep, poor judgment, weak ability to distinguish, often can not choose a good book, leading to uncoiler. Teachers should guide students to choose valuable books that suit their needs. From the following aspects to guide students to choose the appropriate extracurricular reading.
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