小学一年级是孩子人生和梦想的起点，此时形成的习惯和培养起来的各种能力将影响孩子的一生。在这一阶段，父母对孩子的影响最大，扮演着教练的角色。来自韩国的著名教育专家许贞恩和有着15年教龄的小学教师许毕宁的一些观点值得中国家长借鉴。
　　
　　妈妈说要这么做
　　
　　小学一年级的孩子经常说“妈妈说要这么做”。不能和伙伴们一起尽情地玩泥巴，是因为妈妈说不要弄脏衣服；想和同桌一起大喊大叫但一直忍着。是因为妈妈说在学校要守规矩。虽然心里想做但不会去做，因为妈妈说那样不行。在这个时期，对孩子来说，妈妈的话比自己的想法更重要。入学以前，在孩子心中，为自己做各种事情的妈妈的形象比老师更重要、更高大。因此。在小学一年级时，妈妈用什么方法引导孩子非常重要。等孩子上了高年级，自我意识逐渐增强，会变得非常敏感，很有可能就不再听从妈妈的教导了。而还没有完全脱离幼儿期的小学一年级的孩子则不同。妈妈只要用心指导，就可以帮助孩子形成正确的人生观和生活态度，设计出精彩的人生。
　　小学一年级孩子的妈妈应该成为一个教练。培养孩子的独立能力。一些小事，如扣扣子、系鞋带、冲厕所、整理书包等，即使孩子做得不是很好，也要让他们独立完成。
　　在学校。孩子有很多事情要自己处理，如果在家中没有进行充分地练习。就会感到困难。你可能会想：这些事情和孩子的学习有什么关系呢?事实上，培养孩子从小事做起、独立完成的能力，使他们能够坚定地面对一切。这样，他们在学习上也会有优异的表现。
　　
　　利用好孩子的热情
　　
　　从另一个角度看，孩子有依赖母亲的倾向，说明他们已经具有“按照指导去做的能力”。孩子对于想做的和不想做的，什么可以做和不可以做的判断力还很弱。但他们已经有能力开心地做妈妈支持并带着他们做的事情，认识能力也开始发展了。
　　即将上小学一年级的孩子表现得更积极。虽然对于新环境还有些畏惧，但他们想要把事情做好的意愿非常强烈，所以会更积极地听妈妈的话。因此，在这个时期给孩子适当的刺激是唤醒他们潜能的最好机会。孩子精力充沛、充满信心，这时经常给予一些刺激，可以取得最佳效果。
　　你希望自己的孩子将来成为优秀的人才、得到社会的认可吗?那就从小学一年级开始努力吧!在这个时期用心地教导孩子吧!小学一年级的孩子最容易听取父母的教导。※
　　(责编　张银萍　图／孔雀绿)