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教育信息化技术在"互联网+"时代得到了前所未有的高速发展。如今,以"突出学生自主学习能力培养"为理念、以"线上+线下"教学相结合为手段的混合式教学正凭借其自身优势,在后疫情时代发挥出越来越重要的作用。该文以"计算机基础及Office高级应用"课程为主要研究对象,基于对课程特点及其在传统教学模式下存在问题的分析,对计算机基础类课程在课前、课中、课后三个环节的混合式教学改革理念和实施路径做了具体探讨。