【摘 要】
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患者男,33岁.因发现抗-HIV阳性4年余,头痛1个月,发热2周入院.患者4年前体检发现抗-HIV阳性时CD4~+T淋巴细胞为269×10~6/L,开始司他夫定+拉米夫定+奈韦拉平抗病毒治疗.复查CD4~+T淋巴细胞最高达572×10~6/L.1个月前无明显诱因头痛,为枕部及顶部持续性疼痛,曾呕吐胃内容物1次,非喷射性.2周前无诱因出现发热,体温38.0～39.5℃,无明显规律。
【机 构】
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100015,北京地坛医院感染病中心,100015,北京地坛医院感染病中心,100015,北京地坛医院感染病中心,100015,北京地坛医院感染病中心
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患者男,33岁.因发现抗-HIV阳性4年余,头痛1个月,发热2周入院.患者4年前体检发现抗-HIV阳性时CD4~+T淋巴细胞为269×10~6/L,开始司他夫定+拉米夫定+奈韦拉平抗病毒治疗.复查CD4~+T淋巴细胞最高达572×10~6/L.1个月前无明显诱因头痛,为枕部及顶部持续性疼痛,曾呕吐胃内容物1次,非喷射性.2周前无诱因出现发热,体温38.0～39.5℃,无明显规律。
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【摘 要】科学探究处于教学的核心地位，敦促教师根据孩子们天生的、人类共有的好奇心构建课程。智慧科学教室的交互式教学与多元化评价，是现代化教育技术和互联网在教学活动中的运用，是为了服务科学探究过程和促进学生科学思维发展，是为了构建优质、高效的科学课堂，有助于开发学生自主思考与学习能力。 【关键词】智慧科学教室;交互式教学;多元化评价;科学思维 现代教育论认为：“教育的真正意义在于发现人的价值
我们对收治的53例儿童慢性乙型肝炎予抗病毒治疗,旨在探讨儿童慢性乙型肝炎抗病毒治疗的疗效. 对象与方法 一、一般资料 所有患儿均为南京市第二医院2000年6月到2007年5月资料较完整的住院及门诊小儿慢性乙型肝炎,以a干扰素为主,部分联合或单用核苷(酸)类似物抗病毒治疗,并进行0.5～5.0年随访。
我国是慢性乙型肝炎高发国家,约35%～50%的HBV感染由围生期传播引起[1],其中产时传播为母婴传播的主要途径.有关产程对HBV母婴传播的影响已有报道,但尚无定论.我们分析了205例HBsAg阳性孕妇的分娩过程、新生儿HBsAg携带情况与胎儿HBV感染的关系,以进一步探讨产程与HBV母婴传播的关系。
中枢神经系统(CNS)是HIV最常攻击的部位.在20世纪80年代艾滋病流行初期,人们已经注意到HIV感染导致的神经认知功能损害,如HIV相关性痴呆等.近15年来,随着大量相关研究的展开和高效抗反转录病毒治疗(HAART)的广泛应用,人们对HIV相关性神经认知功能损害的认识不断提高.本文将从临床角度总结近期HIV相关性神经认知功能损害领域的进展,以协助我国的临床医生了解和掌握相关的知识。
慢性乙型肝炎是难治性疾病,难治的原因一方面来自病毒,另一方面来自机体免疫,因为病毒的清除基于机体本身的免疫功能.聚乙二醇干扰素(Peg-IFN)具有抗病毒和免疫功能双重机制,是最新美国肝病指南推荐的首选抗病毒药物。
【摘 要】伴随我国经济实力的增强，如今人们更加关注初中生的艺术素养的培养，尤其是对于初中生人文素养的培养，初中教师在开展美术教学中，应当注重结合学生的个性特点，恰当融入非遗艺术知识，让学生们真正感受到中华传统文化源远流长，并在非遗文化知识学习中提升自我，并升华自我精神境界，在本文中则具体围绕苏州桃花坞木刻年画融入到美术课堂教学中展开详细分析，让初中生深入感知中华传统文化的美。 【关键词】非遗艺
拉米夫定能显著抑制HBV复制,减轻肝脏炎性反应,口服方便及不良反应少,因而在临床广泛应用,但长期应用可产生HBV多聚酶基因变异,发生耐药现象.为了能抑制病毒复制,改善肝功能,延长生存期,提高生活质量,我们采用恩替卡韦或拉米夫定加用阿德福韦酯对拉米夫定耐药的肝硬化患者进行后续抗病毒治疗,旨在了解其在这类患者中的疗效。
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