切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高职思想政治理论课实践教学的可行性与必要性探析
高职思想政治理论课实践教学的可行性与必要性探析
来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lt13770509399
【摘 要】
:
高等职业教育是以培养应用型、技能型人才为目标的高等教育,其职业性和实践性特色决定了实践教学是高职教育的重要环节.实施实践教学不仅是高职教育的需要,而且是深化思政课
【作 者】
:
包秀敏
【机 构】
:
吉林省松原职业技术学院马列教研室
【出 处】
:
才智
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
高职思想政治理论课
实践教学
可行性
必要性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育是以培养应用型、技能型人才为目标的高等教育,其职业性和实践性特色决定了实践教学是高职教育的重要环节.实施实践教学不仅是高职教育的需要,而且是深化思政课教学改革、提高思政课教学实效的需要,实践教学已成为高职思政课教学不可或缺的重要教学形式.
其他文献
研发动态/产业动向/会议报道
期刊
怎样才能达到理想的彼岸
承载着历史重任的湖北电力舰队已扬帆起航,正朝着“十一五”的宏伟目标破浪前进.rn作为行业媒体的新闻从业者,我们见证了湖北电力改革与发展的辉煌历程.rn曾记得,上个世纪七
期刊
湖北
一米七轧机
新闻从业者
七十年代末
改革与发展
行业媒体
缺电
历史重任
发电装机
电力
冲击负荷
总容量
十一五
老百姓
压力
武钢
投产
起航
目标
在全球化视野下探寻课程改革的实践话语——2007杭州“课程改革与社会进步”国际研讨会综述
2007年10月25日至27日,由浙江大学教育学院、教育部浙江大学基础教育课程研究中心、杭州市下城区教育局联合主办,浙江大学教育学院教育学系、杭州市长寿桥小学联合承办的“课
期刊
全球化视野
课程改革
实践
话语
杭州市
浙江大学
教育学院
国际研讨会
中国大陆
研究中心
学术论文
联合主办
教育课程
意大利
教育局
教育部
专家
学者
中职学校学业水平测试下教学评价的研究
摘要:在我国中职学校中,学业水平测试不仅可以考查中职学生在文化基础课程学业方面的成绩,还能够考查中职学校的教学水平。基于此,笔者从中职学校学业水平测试的作用与要求入手,分析了中职学校学业水平测试背景下,中职学校开展教学评价的措施,旨在帮助中职学校学生提高学业水平测试通过率,提高中职学校的教学质量与教学水平。 关键词:中职学校 学业水平测试 教学评价 虽然不同省市对于中职学校学业水平测试的规定可
期刊
中职学校
学业水平测试
教学评价
子夏“学”的思想对当代教育的启示
通过对《论语》一书中子夏“学”的思想的梳理解读,可看出子夏强调学的重要性,提出博学于文,君子学以致其道的学习内容和学习目标.及循序渐进、由浅入深的教育原则,这些思想
期刊
子夏“学”
教育
一类Kahler 流形上的全纯映射
本文利用Kahler流形上的Laplace算子,给出了一类全纯映射的增长性结论.
期刊
Kahler流形
全纯曲率
Chern-Lu公式
浅谈阅读教学
摘要:传统的阅读教学,以教师的传授讲解为主,不利于学生独立阅读理解能力的提高,更不利于良好阅读习惯的养成,多媒体计算机的引进提供文本、图形、静止图像、动画、声音等教学信息,改变了教师是唯一信息来源的现状,开放了阅读教学课堂,能够帮助学生尤其是低年级独立阅读理解课文,使学生自主地学习,培养良好的阅读习惯,那么,怎样把阅读教学与多媒体计算机有机地结合,构建开放的阅读教学课堂呢?我在语文阅读教学的有关“
期刊
小学语文
阅读教学
Approximating Stationary Statistical Properties
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Stationary statistical property
Invariant measure
Global attractor
Dissipative s
浅谈学生自主学习语文中个性的展示
随着新课程标准的颁布,教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主,让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动,使其个性得以张扬。那么怎样在语文课堂上展示学生的个性呢? 一、创设情景,让学生展示个性 一篇课文往往就是一个故事、一段历史、一种情景。根据教材特点,我鼓励学生在读懂课文的基础上,提倡“阅读应有自己的见解”,营造适宜的情景,有利于激发学生的学习热情。如:教
期刊
谈高中地理课堂教学
如果把教学比作建设一座高楼,那么课前准备是为建设准备物资,课堂教学就是将各种物资进行整合,进行真正的建设了。在具体的课堂教学中,我们主要应注意以下两个方面。 一、用适当的方法进行课堂導入 万事开头难,好的课堂导入无疑会让整节课有一个好的开头,进而取得更好的教学效果。课堂导入的方法有很多,这里只对其中的三种进行简单介绍:趣味导入、材料导入和直接导入。所谓趣味导入即是用一些有趣的手段来激发学生的学
期刊
其他学术论文