论文部分内容阅读
16例小儿断指再植的护理
【机 构】
:
蔡雪花那旭红解放军第174医院骨科三病区
【出 处】
:
医学理论与实践
【发表日期】
:
2006年10期
其他文献
职业教育要把培养学生的创新能力作为教学改革的核心。创新能力的培养应建立在两个理念上:一是每个学生都有一定的创造力,二是学校教育可以为创新能力的培养提供机会。在教学中